Permenristekdikti Nomor 26 Tahun 2016 Mengenai Rekognisi Pembelajaran Lampau (Rpl)| Plus Pedoman Rpl - Kingramli.Com
Hai Sobat
Beberapa waktu kemudian Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kemdikbud mengeluarkan edaran yang cukup kontroveri yakni Edaran Nomor 546/E.E2/KR/2020 mengenai Masa Belajar Berdasarkan SNDIKTI , salah satu yang menawan dari edaran tersebut merupakan disebutkannya Rekognisi Hasil Capaian Pembelajaran.
Dikutip dari Permenristekdikti Nomor 26 Tahun 2016 , Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) merupakan legalisasi atas Capaian Pembelajaran seseorang yang diperoleh dari pendidikan formal atau nonformal atau informal , dan/atau pengalaman kerja ke dalam pendidikan formal. Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kesanggupan yang diperoleh lewat internalisasi wawasan , perilaku , kemampuan , kompetensi dan/atau akumulasi pengalaman kerja.
Pendidikan formal merupakan jalur pendidikan yang teratur dan berjenjang yang terdiri atas pendidikan dasar , pendidikan menengah , dan pendidikan tinggi. Pendidikan nonformal merupakan jalur pendidikan di luar pendidikan formal yang sanggup dilaksanakan secara teratur dan berjenjang. Adapun Pendidikan informal merupakan jalur pendidikan keluarga dan lingkungan.
Dari pengertian ini sanggup disimpulkan bahwa penggunaan metode Rekognisi bisa mengakomodir banyak sekali jenis metode pendidikan , training , kemampuan dan pengalaman kerja yang dapat dikonversi menjadi Mata Kuliah yang berikutnya bisa dipakai untuk melanjutkan studi ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Seseorang dengan pendidikan formal atau nonformal atau informal , dan/atau pengalaman kerja sanggup menemukan penyetaraan kualifikasi pada jenjang kualifikasi yang cocok lewat RPL pada aktivitas studi yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi.
Metode ini bekerjsama sungguh menolong bagi pekerja dan semua orang yang punya kemampuan untuk berkesempatan melanjutkan studi tanpa perlu mengambil semua mata kuliah yang ada di perguruan tinggi. Sekaligus selaku cara untuk mensiasati mahasiswa yang sudah melalui batas studi dan tidak dapat masuk di metode PIN.
Pengakuan Capaian Pembelajaran untuk melanjutkan pendidikan formal yang diperoleh lewat pendidikan formal dilakukan oleh perguruan tinggi pada aktivitas studi sesuai dengan kewenangan akademik unit pengurus aktivitas studi dan perguruan tinggi.
Di Pedoman KKNI Buku 7 , bahkan dibahas khusus terkait RPL ini (Buku 7 KKNI) , Artinya sungguh sayang klo kampus melewatkannya. Menristekdikti bahkan membanggakan aktivitas ini di saat masa jabatan beliau.
Untuk Detailnya , berikut merupakan Perarturan Menteri Riset , Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Menristekdikti) Nomor 26 Tahun 2016 mengenai Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) beserta Surat Keputusan Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan (Dirjenbelmawa) Nomor 123/B/SK/2017 mengenai Pedoman Tata Cara Penyelenggaraa Rekognisi Pembelajaran Lampau.
Keep stay di blog kami untuk update pemberitahuan dan postingan menawan lainnya.
SALINAN PERMENRISTEKDIKTI NOMOR 26 TAHUN 2016
SALINAN KEPDIRJEN BELMAWA NOMOR 123/B/SK/2017L
 , Plus Pedoman RPL){kind=link}